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          • Menú del 25 al 27 de febrero de 2019

            Días Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Primer Plato Espaguetis boloñesa Crema de verduras Arroz con costillas Segundo Plato Nuguets con ensalada Emperador al horno con verdura Fiambre Postre Mandarina Plátano Yogur Recomendaciones para la cena […]

          • La respiración: 6º de Primaria

            Nuestros compañeros de 6º A, han realizado una experiencia para conocer el funcionamiento de nuestros pulmones durante el proceso de la respiración. Este trabajo, junto con la charla de la Enfermera: Paqui Galera, viene a […]

          • Visita nuestro cole, visita el Pasquau

            Ante el inminente comienzo del período de matriculación para el curso 2019/20, el Pasquau vuelve a abrir sus puertas para todos los que quieran visitarlo. Durante los días 1 de marzo a 1 de abril […]

          • Menú del 18 al 22 de febrero de 2019

            Días Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Primer Plato Macarrones boloñesa Crema de verdura Lentejas estofadas Sopa de picadillo Arroz a la cubana Segundo Plato Croquetas con ensalada Albóndigas en salsa Lenguado al horno Tortilla paisana […]

    • El Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) recoge las normas organizativas y funcionales que facilitan la consecución del clima adecuado para alcanzar los objetivos que el centro se ha propuesto y que permiten mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboración entre todos los sectores de la comunidad educativa.
  • Recursos

  • Objetivos

    • El Reglamento de Organización y Funcionamiento, teniendo en cuenta las características propias del centro, contempla los siguientes aspectos:
      1. La estructura de organización y funcionamiento del centro.
      2. Los cauces de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa.
      3. Los criterios y procedimientos que garanticen el rigor y la transparencia en la toma de decisiones por los distintos órganos de gobierno y de coordinación docente, especialmente en los procesos relacionados con la escolarización y la evaluación del alumnado.
      4. Las normas de funcionamiento.
      5. La organización de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro, con especial referencia al uso de la biblioteca escolar.
      6. La organización de la vigilancia de los tiempos de recreo y de los periodos de entrada y salida de clase.
      7. La forma de colaboración de los tutores/as en la gestión del programa de Gratuidad de Libros de Texto.
      8. El plan de autoprotección del centro.
      9. El procedimiento para la designación de los miembros del equipo de evaluación.
      10. Las normas de utilización de teléfonos móviles y otros aparatos electrónicos. Así como el procedimiento para el acceso seguro a internet del alumnado.
      11. La posibilidad de establecer un uniforme para el alumnado.
      12. El programa de prevención de riesgos laborales.

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