Plan de Refuerzo Educativo

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    • El aula de refuerzo educativo debe ser un lugar de encuentro de maestros y alumnos y de estos consigo mismo. Un lugar de encuentro en el que se debe dar:
        1. Un clima afectivo rico en vivencias basadas en el respeto mutuo, procurando la motivación necesaria para despertar, mantener e incrementar el interés de los alumnos.
        2. Una comunicación a través del diálogo y la apertura a otras formas de pensar y obrar.
        3. Una adaptación de la acción educativa a las diferencias personales (capacidad, intereses y ritmo de aprendizaje), como base del desarrollo integral y autónomo.
        4. Una conexión con el nivel de desarrollo real y potencial del alumno, atendiendo a sus diferencias individuales y partiendo de lo próximo. Esta atención a la diversidad requerirá la elaboración de programas específicos que asuman la función compensadora que se pretende.
  • En definitiva, en esta aula se debe dar una potenciación de la autoestima, un afianzamiento del “YO”, un “disfrutar aprendiendo y el desarrollo de una persona lo más autónoma posible. Desde este enlace puedes descargar la nueva redacción de este Plan.

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